Transparency about AI should be a sector-wide principle
对于Alison Purvis来说，人工智能在高等教育中的运用应以透明度为出发点
Supporting the student wellbeing supporters
为了支持学生的福祉，我们需要支持从事这项工作的员工。 Ishwinder Kaur 和 Sarah Rayment 阐述了为每个人提供辅导的理由
Disability equality in higher education requires a joined-up and co-created approach
Suanne Gibson、Francesca Peruzzo 和 Zeta Williams-Brown 认为，残疾学生面临的障碍需要被理解为生态系统的一部分，而不是一次性的障碍
Universities must be a reason for optimism about the country’s future
反思美国的经验教训，Vivienne Stern 制定了建立高等教育行业长期声誉的计划
Mapping how the industrial strategy is, and isn’t, showing up in HE policy
2025 年是产业战略成为高等教育议程核心的一年，还是每个人都只是在做手势？迈克尔·萨蒙 (Michael Salmon) 权衡了一下
What is student financial support for in 2025?
计划呆在家里的学生数量创历史新高，新的 UCAS 数据揭示了收入和地点的不平等。 Jim Dickinson 探讨了这对准入意味着什么，以及财政支持是否起到了应有的作用
2025 higher education in twelve charts
这就像一个流行的合辑专辑系列，但带有表格仪表板，而不是次要的流行歌曲。 David Kernohan 为您带来了今年的高等教育数据
Euro visions: Is the Georgian Dream a nightmare or saviour for HE?
随着佐治亚州承诺“免费”教育，吉姆·迪金森提出了一系列政策变化，批评者称这些政策变化集中了权力，限制了学术自由，并有可能将该国的大学与世界隔离。
Steering careers services through unchartered waters
新的环境和新的资源现实给职业服务带来了巨大的挑战。迈克·格雷一直在与领导人交谈
Higher education postcard: Normal College, Bangor revisited
本周休·琼斯邮袋中的卡片讲述了一些完全正常的剧集
Could the Lifelong Learning Entitlement usher in a new era of skills-based curriculum?
Pete Moss 和 Debbie McVitty 考虑终身学习权利是否为大学提供彻底改变其服务的机会
REF 2029 talks about people again but early career labour is still hard to see
对于 Mollie Etheridge 来说，REF 是一个表彰和奖励早期职业研究人员的错失良机
UCAS End of Cycle sector level data, 2025
2025 年 UCAS 周期末数据为可能导致高关税提供商招聘增长的因素提供了更多证据。 DK 有图表。
Podcast: REF 2029, franchising crackdown, year in review
在本周的播客中，我们将探讨重新启动的 2029 年研究卓越框架对大学的研究策略、研究文化和未来资助意味着什么
